VISI & MISI

VISI

“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERKARAKTER ISLAMI, MANDIRI, DAN BERKEMAJUAN”.

Indikator :

ISLAMI :

1. Yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.
2. Berakhlak mulia, beradab, dan taat pada norma-norma agama.
3. Berjiwa nasionalis, cinta tanah air, dan menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila.
4. Mampu mengendalikan diri dan berperilaku sesuai dengan akhlakul karimah.
5. Berintegritas tinggi, jujur, dan bertanggung jawab.
6. Mampu berinteraksi dengan baik dan harmonis dengan sesama.

MANDIRI :

1. Mampu mengolah potensi dan kemampuan yang dimilikinya untuk menghasilkan karya yang bermanfaat.
2. Berjiwa wirausaha dan mampu menciptakan lapangan pekerjaan.
3. Mampu berkontribusi positif bagi pembangunan masyarakat dan bangsa.

BERKEMAJUAN :

1. Mampu berpikir kritis, inovatif, dan kreatif dalam menghadapi tantangan zaman.
2. Memiliki semangat dakwah dan menyebarkan nilai-nilai kebaikan di tengah masyarakat.
3. Mampu menjadi agen perubahan positif di masyarakat.

MISI

1. Bidang Kesiswaan

• Menyelenggarakan program pembinaan karakter Islami dan kemandirian melalui kegiatan-kegiatan keagamaan, sosial, dan kewirausahaan.
• Menyediakan dan mengelola kegiatan pengembangan diri seperti organisasi siswa dan ekstrakurikuler yang beragam untuk mendukung pengembangan bakat, minat, dan potensi peserta didik secara optimal
• Mendorong semangat berprestasi dan inovatif dengan menciptakan lingkungan kompetitif yang sehat di bidang akademik maupun non-akademik

1. Bidang Kurikulum

Mengembangkan kurikulum yang integratif dengan nilai-nilai Islam, kemuhammadiyahan dan ilmu pengetahuan  untuk membentuk peserta didik yang berakhlak mulia dan siap menghadapi tantangan di masa depan

2. Bidang Ismuba

Menguatkan akhlak dan spiritualitas peserta didik melalui pembelajaran Ismuba yang aktif, pembiasaan nilai-nilai keislaman, serta penguatan peran guru dan kegiatan dakwah kemasyarakatan.

3. Bidang Humas

Membangun kemitraan yang kuat dengan orang tua, alumni, masyarakat, dan dunia usaha untuk mendukung proses pendidikan.

4. Bidang Sarpras

Menyediakan sarana pendidikan yang Islami, nyaman, dan terintegrasi teknologi guna mendukung pembelajaran yang mandiri, inovatif, dan berkelanjutan.

1. Bidang Pengelolaan

membangun sistem pengelolaan yang efektif berdasarkan nilai-nilai islami untuk mendukung terciptanya peserta didik yang mandiri dan berkemajuan

2. Bidang Keuangan

Mewujudkan tata kelola keuangan yang transparan, akuntabel, dan berorientasi pada keberlanjutan program pendidikan untuk mendukung terbentuknya peserta didik yang berkarakter Islami, mandiri, dan berkemajuan.

3. Bidang Administrasi

Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan yang amanah dab berintegritas untuk mendukung terwujudnya lembaga pendidikan  yang unggul dan berakhlak.

Mewujudkan pelayanan prima, intern dan ekstern dalam bidang kegiatan Administrasi Sekolah.

1. Bidang Dapodik

Mengelola data pendidikan yang akurat dan berkelanjutan untuk mendukung terwujudnya peserta didik yang Islami, mandiri, dan berkemajuan

Tujuan Pendidikan

1. Bidang Kesiswaan

• Meningkatkan karakter Islami dan kemandirian peserta didik melalui program-program keagamaan, sosial, dan kewirausahaan yang terstruktur dan berkelanjutan
• Membina kemandirian peserta didik melalui program pengembangan diri seperti organisasi siswa, pelatihan kepemimpinan, kewirausahaan, dan kegiatan ekstrakurikuler yang mendidik
• Mengembangkan potensi, bakat, dan minat peserta didik secara optimal melalui pembinaan yang terarah, terstruktur, dan berkelanjutan

2. Bidang Kurikulum

Mengimplementasikan kurikulum yang komprehensif dan mengintegrasikan nilai-nilai Islam, kemuhammadiyahan, ilmu pengetahuan dan pendidikan karakter untuk membentuk peserta didik yang memiliki akhlak mulia, berintegritas tinggi serta bertanggung jawab dalam menghadapi perubahan zaman

3. Bidang Ismuba

Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia dan berakidah kuat melalui pembelajaran Ismuba yang aktif, budaya pembiasaan keislaman, serta partisipasi aktif dalam kegiatan dakwah kemasyarakatan.

4. Bidang Humas

Membentuk hubungan kemitraan yang sinergis dengan orang tua, masyarakat, dan dunia usaha untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung

5. Bidang Sarpras

Terciptanya lingkungan belajar yang Islami, nyaman, dan terintegrasi teknologi untuk mendorong kemandirian, kreativitas, serta efektivitas pembelajaran secara berkelanjutan.

6. Bidang Pengelolaan

terciptanya sistem pengelolaan yang efektif berdasarkan nilai-nilai islami untuk mendukung terciptanya peserta didik yang mandiri dan berkemajuan

7. Bidang Keuangan

Mewujudkan sistem pengelolaan keuangan sekolah yang profesional, transparan, dan akuntabel guna mendukung terselenggaranya layanan pendidikan yang berkualitas dan berkelanjutan.

8. Bidang Administrasi

Meningkatkan kompetensi dan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan melalui pelatihan, workshop, dan program pengembangan berkelanjutan.

9. Bidang Dapodik

menyediakan data pendidikan yang akurat, mutakhir, dan terpadu sebagai dasar perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi kebijakan pendidikan secara nasional